Ponadto zaplanowano wsparcie z zakresu edukacji prozdrowotnej (w tym działania prozdrowotne, układanie zbilansowanej diety, zdrowe nawyki i podwyższanie sprawności fizycznej; higiena cyfrowa w kontekście użytkowania smartfonów) i ekologicznej( w tym wiedza o klimacie, w tym możliwość zmiany indywidualnych zachowań w celu ochrony środowiska). Przy wspieraniu kompetencji cyfrowych wykorzystany zostanie standard kompetencji cyfrowych na podstawie aktualnej na dzień ogłoszenia naboru wersji ramy ,,DigComp". Prowadzenie zajęć będzie odbywało się w oparciu o zasady projektowania uniwersalnego w nauczaniu(ULD- universal learning desing).
W ramach projektu prowadzone są także zajęcia specjalistyczne dla uczniów:
- korekcyjno-kompensacyjne;
- zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne;
oraz z doradztwa edukacyjno -zawodowego. Doradztwo edukacyjno-zawodowe dla uczniów dotyczy realizacji działań związanych z wyborem dalszych kierunków kształcenia oraz uwzględnieniem aktualnych potrzeb rynku pracy.
Dzięki realizacji zajęć projektowych grupa nauczycieli podniesie swoje kompetencje w zakresie:
- pracy z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi;
- pracy z uczniem zdolnym z wykorzystaniem pomocy dydaktycznych na zajęciach;
- metod i technik pracy związanych z wykorzystaniem nowoczesnych i innowacyjnych narzędzi edukacyjnych.
W ramach doposażenia szkoły w nowoczesne pomoce dydaktyczne otrzymamy sprzęt o wartości ok. 300 000 zł.
W projekcie bierze udział 245 uczniów podzielonych na 16 grup odpowiednich do potrzeb i zainteresowań uczniów.
